二年级班主任工作总结 汇总20篇

二年级班主任工作总结 汇总20篇 由会员“然伊x”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：二年级班主任工作总结篇2：二年级班主任工作总结篇3：二年级班主任工作总结篇4：二年级班主任工作总结篇5：二年级班主任工作总结篇6：二年级班主任工作总结篇7：二年级班主任工作总结篇8：二年级班主任工作总结篇9：二年级班主任工作总结篇10：二年级班主任工作总结篇11：二年级班主任工作总结篇12：二年级班主任工作总结篇13：二年级班主任工作总结篇14：二年级班主任工作总结篇15：二年级班主任工作总结篇16：二年级班主任工作总结篇17：二年级班主任工作总结篇18：二年级班主任工作总结篇19：二年级班主任工作总结篇20：二年级班主任工作总结【正文】

篇1：二年级班主任工作总结

班主任工作是一项很繁杂的工作，异常是小学低年级的班主任，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是既是教师，又是保姆，既要关心学生的学习，又要照顾他们的生活实在是不容易。如何开展小学班主任工作，下头我谈谈自我这学期来工作的体会。

1、让优秀成为一种习惯

二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课学习行为习惯，提醒学生向好的同学学习，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动 ……此处隐藏33812个字……>

5、加强与家长联系，共同督促学生提高。

6、进取开展第二课堂活动，培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。

四、经验与体会

要管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，放下架子，与学生多亲近。仅有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。仅有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原先是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我明白后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自我平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成绩提高较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究方法。异常是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们能够凭一腔热情可了事的。所以有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班团体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。

五、存在问题与工作设想

存在问题：

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不进取。

3、部分学生学习目的不够明确，学习进取性低。

工作设想：

1、在团体活动中，培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动本事。

3、加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。

【小编简评】

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【网友评价】

无尿点。