道德与法治中考经验交流材料

 道德与法治中考经验交流材料

一、大河有水小河满，团队精神增活力

老带新、新促老，团结合作、携手共进，集众人之智慧，破教学之难题。在教学中，资源的共享、教案的准备、导学案的设计、精品课的打磨等，大家分工协作、群策群力。

二、备课做加法，蓄势攒活力

1.避免传统教学中教师把重心放在课堂讲授上的做法，把更多的时间还给学生；充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习《道德与法治》课的积极性和主动性。

（3）适当检测并进行做题指导

结合测试的情况，在答题技巧方面给予指导，比如

①让学生明白怎样审题:一注意关键词；二注意提示语，看清要求；三注意分值数，能够根据分值大小决定答题内容的多少。

②注重提高学生的材料解析能力。指导学生学会带着问题阅读材料，学会看材料的重点内容，学会根据关键词联想知识点，学会从材料中找答案，逐步引导学生养成自主分析材料的习惯。

总的说来，我们的道德与法治课堂不该该是枯燥乏味、死气沉沉的，要让课堂既注重实效，又充满生气，我们就要不断引入“活水” 。而我认为，团结互助、积极进取的团队，新的理念和教学方式，丰富多彩的资源，行之有效的方法……都是活水之源。让我们努力使教学的“半亩方塘”水更清、景更美吧！