一、班级概况:
我班目前共20名幼儿,其中女孩15名,男孩15名。上海户籍名19名,外地户籍1名。
通过一学期幼儿园集体生活,幼儿已经初步建立了一定的规则意识,生活卫生习惯也已初步养成,能自己独立的穿脱衣服,进餐习惯有进步。幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、画画等活动。
一、 幼儿发展良好的方面:
1、 幼儿动手能力有所加强,午睡时能主动穿脱衣服,并将衣裤鞋子整齐摆放。
2、 多数幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。
3、 大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。
4、 对新奇的事物表现出好奇和探索,初步的探究意识。
5、 愿意表现自己,喜欢唱歌、画画等活动。
二、 需要进一步培养的方面:
1、部分幼儿进餐习惯有待提高
班级中大部分幼儿愿意独立进餐,但还有一部分孩子需要老师不断提醒,甚至是喂。张雅芸、江艺馨小朋友能很快吃完白米饭,但是不太愿意吃菜,所以班级中的进餐习惯还需加强培养。
2、部分幼儿表达能力较弱
通过一段时间的观察,我们发现多数孩子在表达自己的愿望或者与人聊天时语言比较连贯清晰,但是还有部分孩子还不能做到语言连贯吐字清晰,少数幼儿声音轻,胆小不善于表达。
因此本学期我们将针对幼儿的这一弱项进行培养,通过日常交流 ……此处隐藏760个字……过“三八”妇女节亲子活动,让幼儿感受节日的快乐,培养幼儿爱妈妈的情感。
6、能进卧室后静悄悄,走路轻、说话轻、动作轻。
7、家长在家里不要喂饭,让孩子安静进餐,让孩子学习自己的事情自己做。
4月
1、 开展《小花园》、《雨天》主题。感受春天的美丽及天气的变化,
在对自然现象的观察中建立一定的感知经验。感知雨天的自然景象,感受雨中活动的快乐。
2、喜欢观察周围花草树木,有爱护它们的情感。尝试通过各种活
动,感受雨天的自然景象与变化。
3、通过游戏、活动等多种形式,引导幼儿与同伴友好相处。
4、喜欢自己的朋友,体会与老师、同伴一起活动、分享的快乐。
5、午餐后,将碗勺和毛巾整理放好。午睡时,能将衣物叠叠好,放在床尾不乱堆,;鞋子对对齐,塞在床底不绊人。
6、了解幼儿在家的用餐状况,共同培养幼儿良好的用餐习惯。
5月
1、开展《好朋友》、《白天和黑夜》主题,喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动的快乐。
2、有观察太阳、月亮变化的兴趣,区分白天和黑夜。
3、愿意与同伴自主结伴交流,学会分享。
4、继续巩固吃饭的良好习惯,愿意自己动手吃饭并保持桌面及地面的干净。
5、继续借助多种器械运动身体,并能积极探索器械的新玩法。
6、运用多种方式取得与家长的交流,其中包括电话、网络、即时交流等。