请让我为教育改革创新做点什么？

做好追梦人中的筑梦人  守好中国梦里的教育梦——请让我为教育改革创新做点什么

2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年。山西在“两转”基础上走上了全面拓展新局面的新征途，新征途就意味着瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。当此进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，我们比以往任何时候都更需要拥有先进的理念和体制、过硬的本领和作风。站在一个新的历史节点和新的时间起点上，进行大规模、全覆盖的“改革创新、奋发有为”的大讨论，每一个人都豪情满怀、整装待发，借全省大讨论的良好政治态势，作为永济三中的一名普通教师，我不禁自问：我能为教育改革创新做什么？

细想来，我每天的工作，不过是完成一件一件微不足道的小事。在全省大规模、全覆盖的“改革创新、奋发有为”的大讨论中，我将用我点滴的践行，为这场轰轰烈烈的大行动做出自己力所能及的贡献。一滴水虽然渺小，也可以折射太阳的光辉，作为一名教师，我始终没有忘记自己的身份和使命，那就是：用爱心培育学生，用敬业诠释忠诚，用信念坚守梦想。

从教以来，我一直将“用爱心培育学生”这句话当作教学箴言，用满满的爱心对待学生和教学，上每堂课都像是打了鸡血一样兴奋，备每一份教案都有无穷的点子和花样在脑海中涌现，还有我热爱之极的小说和诗歌，电影和话剧，恨不得把这些有趣而又有智的东西全部分享给他们。这爱心足够饱满了吧？但是很抱歉，我的考试成绩总未理想过。带 ……此处隐藏1349个字……的十九大征文活动，荣获一等奖，与我市及其他县市的老师一起表达了我们投身新时代教育的决心与热情。 2018年3月，我前往北京密云参加中国楹联学会举办的第二期进修活动，并取得合格证书，加入中国楹联学会，返校后为同学们举办楹联讲座，将属于中国传统文化的楹联知识普及到校园之中。2018年10月，我前往太原参加高考第一轮备考培训会，聆听了衡水中学谢丹丹等老师的优秀讲座，学到很多先进校的备考策略和方法，运用到自己的教学实践中，撰写了学习心得，并与全市三所高中语文老师互相做了分享与切磋。2018年12月，我前往上海参加跟岗学习活动，了解到新高考的政策消息和教学理念，旁听了上海三所高中、一所大学的优秀老师的课堂，学到非常多具有实操性的教学经验，如获至宝，同时也对未来的高考制度改革有了更加清晰的自我定位，写下《心中有梦，无问西东》，获得举办方和市政协领导潘邑峰主席的赞许与鼓励。除此之外，为了更有效地指导学生的作文写作及文学类文本答题，我开始尝试一些专业创作，这一年，我创作现代诗50余首，其中11首公开发表。这些点滴的痕迹虽然不值一提，但它们是我敬业路上的一步一个脚印，它们是我作为一名老师对教育的付出，也是我作为一名党员对忠诚的践行，更是我能为教育改革创新作出的自己应有的贡献。

习近平总书记在2019年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，对于我这样一名奋战在高三一线的老师来说，觉得再也没有哪句话能比这句话更能准确地描绘出我们高三人的精神风貌了。所以，我将怀着爱党爱国、爱校爱生的信念，做好追梦人中的筑梦人，守好中国梦里的教育梦，用矢志不渝的信念坚守立德树人的教育理想，改革创新，奋发有为，为学生的大学梦而全力以赴，为我校的新辉煌而砥砺前行，为我市的教育华章而奋力书写！