教师培优补差工作记录

叶城县第六小学“培优补差”记录表

班级

一（1）

学科

数学

时间

第1周 星期5

教师姓名

夏恒

类别（培优或补差）

培优

训练

内容

1、10的认识和组成。

2、学会10的读写和组成及10以内数的大小比较。

3、对10这个数获得全面的认识和掌握。

效果或存在问题

本次的补差效果良好，学生能正确读写10，并能数人物，数鸽子等。

还能运用10的组成来计算与10有关的加减法。培养了学生的归纳概括能力。