学院心理健康工作总结

加强大学生心理健康教育，建立与时俱进、以人为本的全新心理健康教育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，在当前十分具有现实意义。 过去的一年里，农林工程学院扎实推进心理健康教育工作，从提高学生心理素质入手，加强了师生的专业培训，完 善了学院心理健康教育的立体网络，还组织承办及自主开展了各种有意义的心理活动，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进学院心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

一、以院部心教部为载体，大力宣传和普及心理健康教育知识及其重要意义。

（1）大胆创新心理健康教育模式，在学院内部开展首届“心理健康半月行” 心理健康节。

为迎接学校 “5.25”大学生心理健康节，在学生中普及心理知识， 在学校心理健康教育与咨询中心以及学院相关领导的指导下，农林工程学院举办了和协办了“525”的相关活动，借此来鼓励学生参加学校心理健康节相关活动，为学校心理健康节做铺垫，并锻炼学生干部队伍。

 通过各种活动使同学们懂得了如何克服沟通障碍，如 何解决心理健康问题以及如何培养健康人格等方面的问 ……此处隐藏1009个字……。

 （三）下一步的举措及工作方法

 1、结合当代大学生兴趣特点，开展多元化的、受学生喜爱的心理活动。

由于学校心理健康教育资源有限，我们必须要提高心理健康教育的效率，促进有限资源的充分利用。学生自愿的、主动的、广泛的参加到这项活动中来， 是我们工作要考虑的重要因素。在以后的工作中，我们会多开展一些新颖的活 动，如团体辅导、电影欣赏等，在心理健康教育的普及上多下功夫，改变同学们的顾虑，使每一名同学都能参与到心理健康活动中来，打造“人人受教育， 人人都健康”的局面。

 2、积极与家长进行沟通。

 我们迫切的需要与家长进行及时的沟通，告知家长心理健康教育的重要性，只有他们懂得了问题的严重性，协助学校开展这项工作，才能事半功倍，这些 学生的状况才能真正的得到改善。 因此我们可以利用新生家长会和寒暑假“给家长的一封信”这两个载体与学生家长进行沟通，对其进行基本的教育，使他们高度重视学生的心理健康状况。心理健康教育是一项意义深远的工程，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于我校心理健 康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，在学校领导以及专家的帮助和指导下，更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养 学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为全面推进素质教育作新的贡献。