青年教师自我鉴定

时间:2023-01-08 05:53:39
青年教师自我鉴定[此文共4394字]

第一篇:好青年自我鉴定

的自我鉴定

在前段时间我积极参加了“农村优秀青年”的选拔活动,学到了很多东西,对自己即将开展的工作也更有信心。为发扬成绩,克服不足,有利于今后的工作学习,自我鉴定如下:

政治方面,本人能积极参加村委的政治学习,思想上向党组织靠拢,关心国家大事,拥护党在农村的的各项方针政策,政治上要求进步。

学习方面,我始终严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了一些农村工作专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

。生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,拥有自己的良好处事原则,能与乡亲和睦相处;积极参加村里各项活动,从而不断的丰富自己的阅历。

我个人认为自己最大的缺点就是一心两用甚至多用,喜欢一次把该干的工作全部干完。但是往往贪多嚼不烂,即使最后都能完成,也已经搞得自己很疲惫,有的工作做的不太细致。如今想想,这样其实并不好。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后干工作决不能一心两用。

鉴定人:

2014.9.7

第二篇:青年教师自我小结

青年教师自我小结

这是我走上工作岗位的第一年,除了任教三年级和六年级四个班的英语外,也很荣幸的当了三年级的班主任。在短短的几个月的实践中,无论是教学上还是班级管理上,我在 ……此处隐藏3308个字……度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

二、 工作方面

备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点.上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.

三、 学习方面

在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘.一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习.通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己.

作为一名新教师,自身的学识相当重要.自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习.学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛.通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作.同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学.

四、努力方向:

"金无足赤,人无完人"."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索". 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血.

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