教学实习报告

第一篇：教学实习报告

南甸教学实习报告

实习时间：

2014.7.4——2014.7.10

实习学校：

平山县南甸中学

实习目的：

通过教育实践，把在课本上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握初中教学方法和技能。通过军事训练，让南甸中学的七年级学生形成良好的纪律观念和养成良好的学习、生活习惯。

实习总结

我于2014年7月4日至7月10日，在平山县南甸中学七年级实习了6天。本次实习目的是通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握初中的教学方法和技能。了解现今初中生和教育的现状。实习内容是课堂教学，包括备课、上课、组织课后活动和军事训练，包括立正，稍息，跨立，四面转法，齐步走。做一个教官所做的事情。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。由于教学经验尚浅。因此，我对教学和军训工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心听取同学们的意见，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在实习期间的教学和军训情况总结。

教学方面

一、听课，虚心求教

怎样上好课，这是实习的重点。开始的两天我主动去听其他同学的课，认真学习别人的教学经验，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。我听了诸位实习老师的课，有活泼，有严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注重分析，而这个学校学生的综合 ……此处隐藏12375个字……来一定是个男的的人才，加油”；见女学生穿裙子来上课他会说“哇，这是谁家美丽的公主啊，哎哟哟，我都看晕了(然后很夸张的做要晕倒的动作，引得周围的学生哈哈笑，女学生脸上也有灿烂的笑容)”等等。班主任的工作是琐碎的，既有烦恼更有快乐，因为这里是最接近儿童纯真心灵的工作。

在完小，班主任的日常工作有：看早读和午会，有时候是午睡；课间操和军训，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生，他们活泼好动，容易受伤。这些事情我们实习期间要协助班主任做好。在我做班主任期间，面临的一个问题就是学校搞军训，学生们平时都散漫惯了，在军训时总是不听教官的，总是左右不分，所以学校要求每班班主任要在旁边协助教官进行军训活动，我的是六年级，想对还比较听话点，但是马老师的一年级就不同了，因为我们是民族地区所以少数民族学生多，更让人手足无措的是一年级的大多数少数民族学生都不会讲汉语，这就让教官更是无从下手，只能是跟班主任手把手的教。我最敬佩的就是马老师的那种耐心，他总是对学生一视同仁，对每个学生都能耐心讲解不会的知识指导弄懂为止，这样的耐心我是没有的，所以说我还得多去培养自己的耐心才好。

三 实习体会

两个月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对我的指导老实和老师以及完小的所有老师表示感谢，谢谢你们两个月来对我的关心和帮助，我会在以后的工作中更加努力的想你们靠拢，努力争取成为你们的一员，因为我真的喜欢教育者这份工作。