2019年主题教育第二次集体学习交流发言

强化宗旨意识 增强履职能力

以实际行动践行初心担当使命

尊敬的各位领导、同志们！

按照中共山西省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第二次集体学习要求，集团公司班子成员分别领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》一书，各位领导同志分别就党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面进行了交流发言，醍醐灌顶,受益匪浅。按照会议的统一安排，由我重点就“宗旨意识”作交流发言，不足之处，请批评指正。

宗旨是主导思想 ……此处隐藏4027个字……其才。然而，有少数干部并不能正确理解监督的意义。有的认为监督束缚了自己的手脚，让自己失去不少大展身手的机会；有的把监督看作是对自己的不信任，影响到干事创业的积极性；还有的认为“水至清则无鱼”，从思想上对加强监督就不认同。种种现象，从根本上反映的是少数干部权力观错位、党性观念弱化。马克思和恩格斯在总结巴黎公社经验时指出，公社的官吏必须处于公社的监督之下，防止“公仆”蜕变为“主人”。毛泽东也说：只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。共产党员从来就没有不受监督的权力，不受监督、不受约束，既不符合人民勤务员的身份，也不符合全心全意为人民服务的宗旨。很多落马的党员干部在写忏悔录的时候，无不后悔自己没有及时接受组织、社会和群众的监督。加强监督的一个重要目的，是为了解决那些不担当、不作为、慢作为、假作为的顽症痼疾，让“鱼目混珠”者无处藏身，让“南郭先生”们无法充数。实践也证明，加强监督不仅不会束缚干部手脚，而且会更好地督促干部履职尽责。一身干净，更要一心干事。党员干部既要有不怕监督的底气，更要有主动接受监督的自觉。就像周恩来说的那样：“有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。”现在建立健全的容错纠错机制，就是为了保护那些勇于担当、肯于干事的党员干部，为其一心干事创造条件。新时代是一个奋进者的时代，为实干者撑腰、为干事者鼓劲是我们党的鲜明导向。只有把党加强权力监督的目的和意义理解好、领悟好，让接受监督成为党员干部的自觉和习惯，才能不断从中汲取奋斗动力、激发创业激情。

谢谢大家！