青春绽放演讲稿

第一篇：青春绽放演讲稿

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望，青春绽放演讲稿。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真诚 ；既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么 ……此处隐藏5202个字……我教给孩子们的道理，孩子们也用行动反馈给我这样的启示：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

我在路上，这条路，无处不欢歌笑语。上课是我最大的快乐，我的语文课从来都是欢声笑语，掌声雷动。最近在我的引导下，孩子们纷纷喜欢上了讲课，于是，我便在课前抽出几分钟，让乐于讲课的孩子们过过老师瘾。我们班的郑倩、逯佳豪等同学俨然是一个个名师了，在讲台上舌战群儒，挥汗如雨，他们的机智逗趣不仅让大家都记住了知识，也获得了学习的乐趣。在课堂上，我似乎忘记了每天不足5个小时的睡眠，忘记了纷乱繁杂的琐事。孩子们在校外经常说这样一句话：“壮哉我大一中！”我想，这不无道理。这里有他们尊敬挚爱的老师，有他们细心呵护的梦想。我的青春与他们的梦想为伴，不辛苦，不孤独。

此刻，我站在这里，脑海中却不断切换着与孩子们在一起的镜头。或是一起打扫教室内外卫生；或是大雪过后，在操场雪地上画出“v5”二字；或是每晚查寝时必道的一声“晚安”......这些生活片段就是我的青春所在，就是我的意义所在。v5班都坚信“未曾清贫难成人，不经打击老天真。自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。醉生梦死谁成器，破马长枪定乾坤”。

最后，我将以一段风靡网络的陈欧体结束我的演讲。

你只看到我的成绩，却没看到我的努力；你有你的背景人脉，我有我的三尺讲台；你否定我一无所有的现在，我决定我光明灿烂的未来！你嘲笑我月薪千块，不配去爱，我可怜你忘记初心，不懂等待。你可以轻视教育的价值，我们会证明今后是谁的时代！教育是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要站稳讲台，活出精彩！

我是周源，我是一中教师，我为自己代言！

我的演讲完毕，谢谢大家！