分管领导对照检查材料

分管领导对照检查材料

自“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真开展自学， 并积极参加党委组织的各项活动，重点学习了《党章》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等书目，深刻领会习近平同志系列讲话精神，按照要求认真做好了学习笔记。对照《准则》和《条例》，我深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身实际，查找自己在思想、组织、作风、纪律等方面上存在的问题和根源，通过学习、反思和对照检查，现将个人对照检查情况报告如下。 

一、思想政治、工作生活方面存在的突出问题

一是学习不够深入全面。在政治思想理论学习上，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不强，存在着思考题目浅尝辄止、不求甚解、浮于表面的毛病，理论和实践不能深入地结合，运用理论指导实践不够，学习效果不佳。三是批评和自我批评不够。平时主动参加组织生活，按时交纳党费，按规定报告个人有关事项，但是从思想上一贯奉行好人主义，认为“多个朋友多条路，多个仇人多堵墙”，发现别人身上的缺点问题，经常碍于情面，张不开嘴，怕得罪人，没有主动找其谈心，帮助其改正。

二是工作执行方有欠缺。一是工作缺乏“钉子”精神。抓工作有时由于种种原因未能一抓到底，缺乏“钉子”精神，缺少持之以恒的态度，工作中重形式、轻内容，重要求、轻落实。二是推进工作实效不高。推进工作， ……此处隐藏816个字……一。平时工作中，与分管单位、相关行政村联系较多，解决问题较多；与其他单位、行政村联系较少，解决问题较少，主人翁意识不强，对于不是自己分管的工作，抱有“多一事不如少一事”的态度，认为做好自己份内事就可以，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。例如：开展脱贫攻坚工作以来，入户次数偏少，虽然落实了各项扶贫帮扶措施，但做的不够全面、细致。 

二、努力方向和整改措施 

（一）强化政治学习，增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；要树立良好的学风，培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以致用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力；要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。 

（二）坚持改革创新，务求工作实效。大胆解放思想，对工作中同志们提的意见、发现的好的方法、兄弟镇好的做法大胆尝试，勇于创新，通过树立典型、正面引导，树立更高的工作目标，加强协调与配合，尽心尽力的做好自己的本职工作。要加强对分管站所工作的指导，无保留地传经送宝，无论是业务上还是思想上都要关心和指导，把分管的各项工作做好、做实、做出成效。 

（三）强化党性修养，筑牢思想防线。严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，以“四种意识”为政治标杆，自觉接受党和人民群众的监督。自觉接受组织监督，继续对配偶、子女和身边工作人员严格要求，不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。